1-4歲屬于幼童期，用大量的圖案、色塊和游戲可以鼓勵他們探索，兒童空間應以游戲區和活動(dòng)區為主導。
5-10歲選用柔和的色彩和非具象圖案， 通過(guò)設置專(zhuān)門(mén)的閱讀區和興趣培養區，培養孩子的專(zhuān)注力；另外專(zhuān)門(mén)的安全島設置，能讓家長(cháng)和孩子有一個(gè)交流的親子空間。
7歲以后家長(cháng)應該在空間上為孩子分隔出專(zhuān)門(mén)的學(xué)習區，設計上注意 簡(jiǎn)潔、明快。
10歲以后，留出讓孩子根據自己的興趣愛(ài)好元素來(lái)布置空間的留白。
兒童房承載了孩子不同成長(cháng)階段的需求，起著(zhù)引導孩子成長(cháng)的培育氛圍，家長(cháng)萬(wàn)萬(wàn)不能只想著(zhù)用基礎家具來(lái)塞滿(mǎn)它就行了，需要注意遵循一些規則和標準 。
兒童房的基礎標準是：舒適、安全、方便和愉悅。從滿(mǎn)足孩子生活的基礎舒適需求、方便父母照顧和美感上去說(shuō)的，而更高階的兒童房設計則應該兼顧到自信營(yíng)造、專(zhuān)注力培養、興趣培養和獨 立管理幾個(gè)方面。
安全標準：選取兒童家具的時(shí)候要注重環(huán)保，兒童床建議用穩固的環(huán)保實(shí)木床，選用環(huán)保水性漆。在布置兒童房的時(shí)候盡量加上蓋子或者插板安全塞，以 免孩子用手觸碰。
健康標準：在防止傷害和燙傷方面，建議兒童房里面都采用無(wú)高溫而且不會(huì )摔碎的LED燈。霉化是孩子鼻炎的元兇，除了挑選家具一定要慎重，同時(shí)最好在兒童房里面有專(zhuān)門(mén)的 溫濕器。
心智標準：專(zhuān)注力空間、親子空間、創(chuàng )造力空間、安全感和成長(cháng)留白都非常重要。
因為孩子在不同的成長(cháng)階段可能有不同的需求，兒童房除了4㎡的基礎功能空間以外，應該給孩子最少2㎡的成長(cháng)留白。
基礎空間主要是床為主題 ，可以根據需求增加桌椅或者收納柜等。
而在基礎空間之外，則可以根據家長(cháng)對孩子的培育需求，相應等增加注入閱讀空間、親子空間、收納組合、安全島、隱私空間、游戲空間或者相應的興趣 區等。而這些區域模塊需要方便地進(jìn)行相應設計和調整，每個(gè)模塊都可以增減或者移動(dòng)。
關(guān)于孩子的空間區域設計，對中國不同家庭、不同孩子進(jìn)行了大量調研，按照一個(gè)孩子一天的生活時(shí)間表和常規習慣路徑，整理出了兒童空間里面的各個(gè) 主要區域（具體如圖所示）。
這些區域有些是可以重疊的，有些是在孩子某個(gè)成長(cháng)階段才需要到，也有是根據孩子特殊的個(gè)性、興趣來(lái)設置的，但總體的標準就是，按照孩子的生活路徑和培養目 的來(lái)布局。
以圖示閱讀角為例，打造培養專(zhuān)注力和閱讀力的氛圍空間，增加孩子學(xué)習興趣：
首先要符合孩子的興趣愛(ài)好，從心理上對孩子形成閱讀鼓勵。
其次通過(guò)大地毯、豆袋沙發(fā)、小靠枕等來(lái)營(yíng)造溫馨感，讓家長(cháng)可以陪在孩子身邊舒服地共讀。
再次需具備基本、科學(xué)、健康的功能要素，選用照明達到每平米30流明的落地燈和可移動(dòng)可 調光的無(wú)頻閃臺燈。書(shū)架按照閱讀年齡進(jìn)行區分，選用環(huán)保的書(shū)架和書(shū)柜。
兒童房家具的選擇，除了上面所說(shuō)的29項基礎標準以外，應該盡量選擇可成長(cháng)型的家具：可擴展、可移動(dòng)、可重復使用、可方便調整、可參與設計。
現在特別流行的成長(cháng)型中高床，床下可布置成孩子的私密小空間，既符合孩子喜歡尋找安全感的特質(zhì)，也能把它變成引導孩子閱讀的親子閱讀空間。
孩子的身高變化很快，學(xué)習桌椅要選 擇可升降而且對坐姿有引導的功能性書(shū)桌。
